KURSER

Att lära in ute 4 kurstillfällen för fritidspersonal

Vi erbjuder fyra tillfällen utspridda under läsåret. Varje tillfälle är 3 timmar med

en kort paus för fika. Mellan varje kurstillfälle skall kursdeltagarna praktisera genomgångna moment minst en gång med en klass. Eftersom vi vid samtliga tillfällen kommer att vistas utomhus och prova på olika metoder är det bra med oömma kläder anpassade efter väderlek. Priset för de fyra kurstillfällena anpassas efter de önskemål köparen har om vilken kurslitteratur som deltagarna ska få. Riktpris är 5000 kr per kurstillfälle exkl. litteratur och gäller max 30 deltagare
 
 
 
SMÅKRYP
Med denna kursdag vill vi presentera ”Småkryp” som pedagogiskt tema och hur man kan använda olika insamlingsmetoder praktiskt utomhus. Småkryp är det första kapitlet i Nynäshamns Naturskolas bok ”Att lära in ute året runt”. Kursen riktar sig till alla som arbetar i åk F till 6. Förutom metoder går vi igenom hur man kan förhålla sig pedagogiskt till eleverna men också hur man håller ihop gruppen på ett praktiskt sätt ute i fält. Tanken är att ni redan dagen efter ska kunna gå ut i naturen och göra en likadan dag för eleverna.
 
SPRÅK UTOMHUS (Svenska, engelska och matematik)
Hela skolgården och naturen är full av språk och matematik. Med detta kurstillfälle vill vi inspirera till att flytta lärandet i matematik, svenska och engelska utomhus. Vi vet att barn lär sig på olika sätt. Om man ibland flyttar ut undervisningen, ägnar sig åt praktisk matematik, svenska, engelska eller ägnar sig åt problemlösning i grupp är vi övertygade om att fler elever hittar sitt sätt att lära på och att fler elever tycker att matematik, svenska och engelska är roligt. För dig som pedagog innebär det inte mer jobb, bara ett annat sätt att göra det på. Här finns det möjlighet att arbeta med läroplanens centrala innehåll inom matematik, svenska och engelska och samtidigt öka den fysiska aktiviteten.
 
ELD OCH KOLKRITOR.
Med hjälp av traditionell kolningsteknik kan man på ett enkelt sätt tillverka egna kolkritor. När bitarna av hassel har kolats i vanliga konservburkar kan eleverna använda dem på bildlektionerna. Om kolkritorna är målet för kursdagen så är elden metoden. Vi går igenom elden historia och de olika sorters teknik som använts av våra förfäder. Deltagarna får göra upp eld med flinta och fnöske och med bågdrill. En viktig del av innehållet är hur vi på ett säkert sätt kan elda utan att riskera spridning av elden i naturen. Elden är en pedagogisk tillgång där man kan samlas och fokusera på en gemensam uppgift.
 
SAMMARBETSÖVINGAR.
 Denna kursdag ägnar vi åt samarbetsövningar, även kallade kamratövningar, som brukar ingå som en del i äventyrspedagogiken. I dagens samhälle har det blivit en självklarhet att sätta individen i centrum. Detta kan lyfta personligheten men också vara ett hinder i att fungera i grupp. Är man van att få sin vilja fram, har man svårt att underordna sig andras idéer, är man blyg vågar man kanske inte säga vad man tycker o.s.v. Detta kan bi ett stort problem, då man i livet kommer att hamna i otaliga situationer där samarbete är en förutsättning. Vi provar en mängd olika övningar som bygger på samarbete och kommunikation. Kursdeltagarna får ett kopierat häfte med olika samarbetsövningar.