Att lära in Svenska ute Datum:  Oktober / 2010 Längd:  5 minuter Att lära in svenska ute vänder sig till lärare i årskurs F-9 som vill arbeta med svenskundervisningen i uterummet, där fantasi och lust att skapa utvecklas. I filmen berättar Robert Lättman hur man arbetar med några av de 100 olika övningar som finns i boken. Köpa boken på Outdoor Teaching

	En presentation av Nynäshamns Naturskolas verksamhet Datum:  November / 2010 Längd:  16 min Nynäshamns Naturskola har funnits sedan 1988. Denna film visar hur Nynäshamns Naturskolas verksamhet ser ut. Den beskriver arbetet med klasser, kurser, hållbar utveckling, EU-projekt och läromedel.

Mossor och lavar Datum:  Februari / 2010 Längd:  5,40 minuter Syftet med detta kapitel är att få upp ögonen för artrikedomen, den biologiska mångfalden, som finns i naturen. Det är många som tror att en mossa är en mossa och en lav är en lav. Utan Att titta närmare och upptäcka ollikheterna kommer man inte heller att inse att det finns många olika arter. Med en inblick i hur mossor och lavar lever, vad de betyder för ekosystemen och den stora artrikedomen kan insikten om betydelsen för bevarande öka. Till skillnad från kärlväxter kan Mossor och lavar studeras året runt. Med hjälp av luppen kommer mossorna och lavarna att imponera med sin lilleputtvärld av färger, former och små invånare.

Kvävets väg genom Alhagens våtmark Datum:  Maj / 2010 Längd:  4.30 Som en av de största våtmarkerna för rening av avloppsvatten i Sverige är Alhagens våtmark i Nynäshamn ett utmärkt ställe för studier av naturen och dess kretslopp. Med ett gott stöd från VA-avdelningen har studierna i Alhagen blivet ett viktigt inslag i de högre stadiernas kemi- och biologiundervisning. Syftet med undersökningarna i fält är att öka förståelsen för kvävets kretslopp och förståelsen för vad som händer när stora mängder näringsämnen belastar ett ekosysten.

	Livet i och vid en våtmark Datum:  April / 2010 Längd:  7,30 min Som en av de största våtmarkerna för rening av avloppsvatten i Sverige är Alhagens våtmark i Nynäshamn ett utmärkt ställe för studier av naturen och dess kretslopp. Elverna ska göra en enkel inventering av växt och djurlivet. De jobbar med växter, småkryp i vattnet, fåglar, småkryp på land och djurplankton

Småkryp i skog och mark Datum:  April / 2009 Längd:  4.19 min Syftet med naturtema Detta Småkryp i skog och mark är Att visum Ett Sätt att Arbeta på Når man ska lära sig mer om den biologiska mångfalden ute i naturen samttidigt som andra ämnen integreras. Den biologiska mångfalden är en förutsättning för livet på jorden. För Att vi i framtiden ska kunna Vara Rädda om den biologiska mångfalden Måste vi till och bärja Med få kunskap Om att den existerar.

Om och med alla sinnen i naturen Datum:  April / 2009 Längd:  5.19 minuter Syftet med temat sinnena är Att visum Olika Sätt Att arbeta utomhus med om alla sinnen våra OCH ANDRA Djurs sinnen. En ofrånkomlig bieffekt av Att använda alla sinnen utomhus är Att man får en upplevelse Vilket i sin tur oundvikligen leder till Någon form av kunskap om vår omvärld. Att fysisk aktvitet integreras Automatiskt Når man flyttar lärandet utomhus är en positiv bonus.

Forntida tekniker Datum:  Mars / 2009 Längd:  4.40 min Historia är ett ämne som ofta riskerar att bli abstrakt. Det är svårt att tänka sig in i annan tid och det är svårt att fårstå tidsskalan. Ännu svårare är att förstå hur människor tänkte i en annan tid, det är ju svårt nog att förstå hur andra tänker i vår egen tid. Med detta tema vill vi komplettera historieböckernas endiomensionella värld med utomhuspedagogikens multidimensionella. Att läsa eller höra om hur folk gjorde upp eld på järnåldern kan vara spännande, men vad blir det bestånende minnet av en text eller en föreläsning? Den som har suttit på en stock med flinta och fnöske i ena handen , eldstålet i den andra och med den enbarksfyllda björknäverrullen vilande i knäet kommer kanske att minnas. Den som slagit sig på fingarna med eldstålet, känt det mjuka fnösket mot tummen och hört flintans vassa egg slita loss stålgnistor kommer kanske att minnas. För att ta oss tillbaka till tiden då de första människorna kom till det som idag är Skåna måste vi ha en tidsmaskin.

Elden Datum:  Februari / 2009 Längd:  4,5 minuter Syftet med detta eldtema är att stilla nyfikenheten (utan att döda den) kring elden, sprida förståelse om riskerna med elden men också att sprida kunskap om hur man på ett kontrollerat sätt kan glädjas åt den värme och det ljus som elden ger. Elden är en pedagogisk tillgång där man kan samlas och fokuser på en gemensam uppgift. Filmen visar hur eleverna jobbar med elden under en naturskoledag.

	Vinterekologi 2008 Datum:  December / 2008 Längd:  03:22 Under vinter uppstår ett antal stora problem för växter och djur. Det är matbrist, ljusbrist och vattenbrist. Elevern får kunskap om hur naturen förbereder sig och strategier för att anpassa sig för vintern. Filmen visar vad eleverna får vara med om under en naturskoledag.

	Introduktion Datum:  November / 2008 Längd:  3 minuter och 27 sekunder I filmen berättar Stina Lindblad, Börje Steen, Susanne Ekman, Helge Sontag, Gerd Strandberg, Anders Szczepanski, Per Olen sin syn på utomhuspedagogik.

	Leka och lära matematik ute Datum:  November / 2008 Längd:  4 minuter och 23 sekunder Kajsa Molander, en av författarna till boken ”Leka och lära matematik ute”, berättar i denna film om de olika kapitlen. Vi får se barn i förskolan göra övningar hämtade ur boken, bland annat gör de uppdrag ur den hemliga påsen.   Köpa boken på Outdoor Teaching

	Att lära in matematik ute (grundskolan) Datum:  November / 2008 Längd:  5 minuter och 58 sekunder I denna film berättar Robert Lättman, en av författarna till boken ”Att lära in matematik ute”, om fördelarna med att arbeta med matematik utomhus. Vi får se elever göra 36-leken, 1-metersrepet och hemliga bilden, övningar som finns beskrivna i boken.   Köpa boken på Outdoor Teaching

	Att lära in ute året runt Datum:  November / 2008 Längd:  6 minuter och 21 sekunder I filmen berättar Mats Wejdmark om boken ”Att lära in ute året runt” som är skriven av Nynäshamns Naturskola. Vi får se elever i grundskolan som arbetar med sinnena, livet i en våtmark, vinterekologi och elden. Dessa teman utgör fyra kapitel av nio i boken.   Köpa boken på Outdoor Teaching

	Att lära in engelska ute Datum:  November / 2008 Längd:  7 minuter och 35 sekunder I denna film berättar Lotta Carlegård om sin bok ”Att lära in engelska ute”. Vi får se elever utföra några av de övningar som beskrivs i boken. Se t.ex. en gymnasieelev som ”becomes a guide”.   Köpa boken på Outdoor Teaching

	Naturskolan i Nynäshamn Skolan: Nynäshamns Naturskola Datum:  Augusti / 2008