FOTOALBUM

FILMER

NATURBILDER

NATURTEMA

KURSER

LÄROMEDEL

NATURSKOLAN I BILDER

NYHETER

Ute är inne konferens Malmö 29-30 september 2011
Den tredje konferensen om utomhuspedagogik öppnar dörrarna till morgondagens skola. Här tar du del av både nya och beprövade verktyg för lärande i lokal skolutveckling – med närmiljön som lärmiljö. Att visa vägen till kunskap är en av skolans uppgifter. Utbildningen ska enligt läroplanen främja hälsa, lärande, lek och en allsidig utveckling i ett livslångt perspektiv. Genom utomhuspedagogik och friluftsliv kan skolans alla ämnen och teman göras levande utifrån läroplanen. Upplevelser i utemiljön erbjuder ett variationsrikt lärande där boklig bildning växelverkar med sinnliga erfarenheter – känsla, handling och tanke förenas. Vid 2011 års konferens i Malmö sätts stadens utemiljö i centrum med inspiration från havet, kulturlandskapet och andra spännande platser i staden.

20100607 Naturskolan i Japan
Den 21 mars till 3 april 2010 var Nynäshamns Naturskola i Japan. I januari kom en officiell inbjudan från ESDRC (Education for Sustainable Development Research Center) på Rikkyo University i Tokyo. Nynäshamns Naturskola bjöds, tillsammans med naturskolorna i Falun och Halmstad, in till en två veckors lång utbildningsresa som representanter för den svenska Naturskoleföreningen. Syftet med resan var att informera om naturskolornas arbetssätt

COBWEB EU projekt
Det finns ett behov av att skapa modeller för nationellt och gränsöverskridande samarbete där nyckelaktörer, universitet, museum och natur och miljöskolor tillsammans skapar miljöpedagogiska material och program som berör människors känslor och sinnen. Samtidigt förenas den senaste kunskapen om status på miljö och hållbarhet med en effektiv miljökommunikation. Läs mer i nyhetsbrevet

Frossa
Teater Barbara ger föreställningen FROSSA Tisdag 8 december 2009 kl 20.00-21.00 Lokal: Mysingen i Folkets hus i Nynäshamn Ingen föranmälan krävs Välkomna! FROSSA handlar om tillståndet på jorden. Hur lång tid har vi på oss före ekologins sammanbrott - innan det är för sent? Med hjälp av fakta, humor, mim och dramatik vill vi väcka tankar och inspirera till handling. Med insikten om att vi alla har makten att förändra, vaknar även lusten att göra så.

Skogen som klassrum
Nu har satsningen på att utbilda lärare i hur man kan använda skolans utemiljö pedagogiskt avslutats. Naturskolor från hela landet haft tvådagarskurser i utomhuspedagogik för intresserade skolor. Nynäshamns Naturskola har varit med och ordnat utbildningar i området runt Stockholm, t.ex. Vallentuna, Värmdö och Vaxholm. Fortbildningen Skogen som klassrum arrangerades av Naturskyddsföreningen och Naturskoleföreningen. Delfinansiär är Friluftsrådet (Naturvårdsverket).

Plantera ett träd
Engagera dig för naturen och plantera ett träd idag! Europeiska Kommissionen har lanserat sin "Click a Tree" kampanj, som uppmuntrar unga européer att agera mot klimatförändringarna. Ta chansen att vinna ett fantastiskt äventyr på ett läger där du kan lära dig mer om miljön. Läs mer om Click a Tree

Om Stora värmeljusjakten
Om stora värmeljusjakten Har du någonsin funderat på att låta skolans yngre elever bekanta sig med saker som återvinning och kretsloppstänkande så har du antagligen också konstaterat något i stil med "oj, vad stort och luddigt det blev nu". Så behöver det inte vara.

Utmaning 8 nya växter
Årets utmaning går ut på att
– hitta ett innovativt sätt att jobba med artkunskap
– eleverna ska lära sig känna igen minst åtta ”nya” växter och dess artnamn
Gör så här:
1. Fundera och resonera i klassen
– Är det viktigt att känna igen och kunna namn på växt- och djurarter?
– Är det viktigt att det finns många olika arter av växter och djur t.ex i en skog?
Skriv ner klassens tankar!
2. Välj växtarter: – Bestäm vilka växtarter i skolans närmiljö som eleverna i klassen ska lära sig och på vilket sätt ni ska arbeta med utmaningen.

Höstterminen 2008 är igång
Nynäshamns Naturskola är igång igen efter sommaren. Välkomna till ett nytt läsår med mycket lärande utomhus. Som ni ser har vi en ny hemsida som med tiden ska byggas på och bli mer komplett än i dagsläget.